Kleinschalige en professionele gastouderopvang in Amsterdam-West
- Maandag t/m donderdag geopend (08:00 – 18:00)
- Geregistreerd in het LRK (Kinderopvangtoeslag mogelijk)
- Vaste groep van maximaal 6 kinderen
"Een veilige en liefdevolle basis waar ieder kind op eigen tempo mag groeien."
Dagritme | Een dag bij De Tulpendam
Bij De Tulpendam werk ik met een vaste, herkenbare dagindeling. Een voorspelbare structuur geeft je kind een gevoel van veiligheid, rust en vertrouwen. Omdat kinderen precies weten wat er gaat gebeuren, voelen zij zich zelfverzekerd genoeg om op ontdekkingstocht te gaan en zich optimaal te ontwikkelen.
Ieder kind volgt hierin zijn of haar eigen tempo. Voor de allerkleinste baby’s houd ik uiteraard nauwkeurig het vertrouwde slaap- en voedingsritme van thuis aan.
Ons dagritme in beeld
De deuren gaan open en de kinderen komen rustig binnen. Na een warm welkom nemen we afscheid van papa of mama. Daarna starten we de dag met vrij spel. Dit stimuleert de fantasie, creativiteit en zelfstandigheid van je kind; ze leren zelf keuzes maken en ontdekken spelenderwijs hun eigen mogelijkheden.
Tijd om gezellig samen aan tafel te gaan. We starten de dag met een suikerbewust en gezond eetmoment vol vers fruit, een cracker, roosterbrood of yoghurt.
Een vast en herkenbaar rustpunt op de ochtend. We zingen samen liedjes, lezen een interactief boekje en oefenen spelenderwijs met onze speciale 100-woordenkaartjes. Dit stimuleert niet alleen het plezier in boeken, maar bevordert ook de taalontwikkeling, de woordenschat en het luistervermogen.
Als het even kan, gaan we iedere dag naar buiten! We trekken er met de wandelwagen op uit, gaan spelen in de binnentuin of bezoeken een speeltuin in de buurt. Buitenspelen is essentieel voor de grove motoriek, het evenwicht en de zintuigen. Bovendien leren de kinderen zo de natuur en de seizoenen bewust te beleven. Bij slecht weer kiezen we binnen voor een actieve binnenactiviteit, zoals dansen, knutselen of sensorisch spel.
Na het buitenspelen schuiven we aan voor een gezonde, gevarieerde lunch. We eten een lekkere broodmaaltijd met wisselend beleg en verse rauwkost (of een warme maaltijd). Samen eten is een belangrijk sociaal leermoment: kinderen leren op hun beurt wachten, gezellig met elkaar praten, tafelmanieren én ze ontdekken sneller nieuwe, gezonde smaken.
We ruimen samen netjes de spulletjes op en maken ons klaar voor de middagrust. Ik lees nog een rustig verhaaltje voor om de overgang naar het slapen soepel te laten verlopen.
Tijd om op te laden. Elk kind heeft een eigen, schoon bedje in een rustige, goed geventileerde slaapruimte. Kinderen die niet meer slapen, doen aan tafel een rustige activiteit zoals puzzelen, kleuren of een boekje bekijken, zodat iedereen de gelegenheid krijgt om alle indrukken van de ochtend te verwerken.
De kinderen worden in hun eigen tempo wakker. Er is tijd voor een schone luier, een knuffel en de eventuele flessen voor de kleintjes.
We maken van het middagsnackmoment een klein feestje met mijn eigen 'kinderborrelplank'. Dit is een gezellige plank vol gezonde hapjes zoals komkommer, tomaatjes, fruit en andere verantwoorde snacks waar de kinderen zelf van mogen kiezen. Dit stimuleert de zelfstandigheid en zorgt voor fijne, sociale interactie aan tafel.
Afhankelijk van het weer en de energie in de groep gaan we nogmaals lekker naar buiten om te bewegen, of spelen we gezellig binnen. Een perfect moment waarin de kinderen hun energie kwijt kunnen en de eerste échte vriendschapjes ontstaan door samen te spelen en te delen.
De dag zit er alweer bijna op. Terwijl de kinderen nog rustig spelen, bereid ik de overdracht voor. Als je je kind komt ophalen, neem ik uitgebreid de tijd om te vertellen hoe de dag is verlopen, wat we hebben gedaan en hoe het slapen en eten ging. Zo sluiten thuis en de opvang altijd naadloos op elkaar aan.